Utiliser les outils et l’équipement.
Utiliser les outils à main.
- connaître les types d’outils à main
- connaître les méthodes de fonctionnement des outils à main
- connaître les limites concernant l’utilisation des outils à main
- pouvoir choisir les outils à main
- pouvoir entretenir les outils à main en les nettoyant, les lubrifiant et en les aiguisant
- pouvoir entreposer les outils à main
- pouvoir identifier les outils à main usés, endommagés ou défectueux
- pouvoir exercer la coordination œil-main et la dextérité manuelle
Utiliser les outils mécaniques.
- connaître les types d’outils mécaniques comme les outils électriques, pneumatiques, hydrauliques et les outils à charge explosive
- connaître les méthodes de fonctionnement des outils mécaniques
- connaître les limites concernant l’utilisation d’outils mécaniques
- pouvoir choisir les outils mécaniques
- pouvoir entretenir les outils mécaniques
- pouvoir entreposer les outils mécaniques
- pouvoir identifier les outils mécaniques usés, endommagés ou défectueux
- pouvoir exercer la coordination œil-main et la dextérité manuelle
Utiliser les instruments de mesure.
- connaître les types d’instruments de mesure
- connaître les mesures utilisées dans le secteur de la tuyauterie comme du bout au milieu, de bout en bout ou de face au centre
- pouvoir interpréter des mesures
- pouvoir convertir des mesures métriques et impériales
- pouvoir choisir les instruments de mesure
- pouvoir entretenir les instruments de mesure
- pouvoir entreposer les instruments de mesure
Utiliser l’équipement de soudage.
- connaître les types d’équipements de soudage comme ceux pour les procédés de soudage à l’arc avec électrode (SMAW), à l’électrode de tungstène (TIG) et à l’arc sous protection gazeuse (GMAW)
- connaître les alliages, les pâtes et les liquides de soudage
- pouvoir protéger les matériaux inflammables de la soudure
- pouvoir appareiller les alliages aux composants spécifiques pour le soudage
- pouvoir choisir l’équipement de soudage
- pouvoir entretenir l’équipement de soudage
- pouvoir entreposer l’équipement de soudage
- pouvoir reconnaître l’équipement usé, endommagé ou défectueux
- pouvoir exercer la coordination œil-main et la dextérité manuelle
- pouvoir faire des points de soudure
Utiliser l’équipement de brasage.
- connaître les types d’équipements de brasage
- connaître les alliages, les pâtes et les liquides de brasage
- pouvoir protéger les matériaux inflammables de la brasure
- pouvoir appareiller les alliages aux composants spécifiques pour le brasage
- pouvoir choisir l’équipement de brasage
- pouvoir entretenir l’équipement de brasage
- pouvoir entreposer l’équipement de brasage
- pouvoir reconnaître l’équipement usé, endommagé ou défectueux
- pouvoir exercer la coordination œil-main et la dextérité manuelle
Utiliser les échelles et les plates-formes.
- connaître les types d’échelles
- connaître les types de plates-formes comme les échafaudages, les élévateurs hydrauliques et les monte-personnes
- connaître la réglementation
- connaître les méthodes de fonctionnement
- connaître les limites des échelles et des plates-formes
- pouvoir sécuriser les échelles et les plates-formes
- pouvoir vérifier les échelles et les plates-formes avant et pendant l’utilisation
- pouvoir reconnaître les échelles et les plates-formes usées, endommagées ou défectueuses
Utiliser l’équipement de sécurité et de protection individuelle.
- connaître les types d’équipements de protection individuelle comme les harnais antichute, les appareils respiratoires et les masques de soudage à main
- connaître les types d’équipements de sécurité
- connaître les méthodes de fonctionnement de l’équipement de sécurité et de protection individuelle
- connaître les besoins en matière de formation pour l’utilisation de l’équipement de sécurité et de protection individuelle
- connaître l’emplacement de l’équipement de sécurité et de protection individuelle
- connaître la réglementation en matière de santé et de sécurité en milieu de travail comme le Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT)
- pouvoir choisir l’équipement de sécurité et de protection individuelle
- pouvoir entretenir l’équipement de sécurité et de protection individuelle
- pouvoir entreposer l’équipement de sécurité et de protection individuelle
- pouvoir reconnaître l’équipement de sécurité et de protection individuelle usé, endommagé ou défectueux
Organiser le travail.
Planifier le travail.
- connaître la distribution du travail
- connaître le travail exécuté par d’autres gens de métier
- pouvoir travailler avec d’autres corps de métiers
- pouvoir évaluer la main-d’œuvre et le temps requis pour une tâche
- pouvoir s’adapter aux conditions environnementales changeantes
- pouvoir identifier les outils, la tuyauterie, l’équipement et les composants requis pour une tâche
- pouvoir identifier l’équipement de levage et de gréage requis pour une tâche
- pouvoir identifier la séquence des tâches
Utiliser la documentation.
- connaître les types de documentation comme les codes, la réglementation, les listes de vérification, les tableaux, les bons de travail, les manuels d’instruction pour les outils et les guides d’installation du fabricant
- connaître les permis requis pour des travaux comme ceux à haute température, à basse température et dans les espaces clos
- pouvoir repérer la documentation
- pouvoir suivre les directives d’installation du fabricant
- pouvoir compléter les listes de vérification
Communiquer avec les autres.
- connaître la terminologie du métier
- connaître les dispositifs de communication comme les radios avec émetteur-récepteur et les avertisseurs sonores à air
- pouvoir communiquer avec les gens de métier
- pouvoir communiquer avec des gens qui ne sont pas du métier comme les propriétaires, les ingénieurs et le grand public
- pouvoir suivre les directives
- pouvoir poser et répondre aux questions en lien avec le métier
Choisir la tuyauterie et ses composants.
- connaître les symboles de tuyauterie et de raccords
- connaître les symboles de contrôle
- connaître les symboles d’assemblage
- connaître les calibres et les séries de tuyaux
- connaître les types de fixations
- connaître les types d’étriers de suspension, de supports, de guides et d’ancrages
- pouvoir se référer aux codes et aux spécifications
- pouvoir reconnaître les types de tuyaux et ses composants
- pouvoir expédier du matériel et des pièces de raccordement à l’emplacement prévu pour l’installation
Effectuer les tâches liées au contrôle de la qualité.
- connaître les types d’essais non destructifs
- pouvoir utiliser la documentation de contrôle de qualité comme les manuels, les relevés quotidiens et les rapports d’essai d’usine
- pouvoir appliquer les codes et spécifications, et les dessins
- pouvoir identifier les matériaux de tuyauterie
- pouvoir effectuer des essais de pression hydrostatiques et pneumatiques
- pouvoir se référer aux méthodes de soudage
- pouvoir reporter les numéros de coulée et les numéros d’identification de soudage sur les pièces
- pouvoir consigner les matériaux aux fins de traçabilité
- pouvoir vérifier les types de tuyauteries faisant partie du système
- pouvoir compiler de la documentation de rotation
- pouvoir vérifier l’intégrité du revêtement pour l’assemblage des tuyaux et des composants
- pouvoir appliquer les techniques de traitement thermique et du recuit de détente
Maintenir un environnement de travail sécuritaire.
- connaître les politiques de l’entreprise en matière de sécurité
- connaître les exigences en matière de formation en sécurité
- connaître les méthodes de mise au rebut et de recyclage
- connaître l’emplacement des documents du SIMDUT comme les fiches signalétiques (FS)
- connaître l’emplacement de l’équipement de sécurité et de protection individuelle
- pouvoir se référer à la réglementation sur la sécurité
- pouvoir installer les éléments de sécurité temporaires
- pouvoir manipuler et entreposer des matières dangereuses
- pouvoir reconnaître les situations dangereuses et les corriger
- pouvoir signaler des situations potentiellement dangereuses
- pouvoir garder le lieu de travail rangé et organisé