Colombie-Britannique - Vancouver et la région sud-ouest Lower Mainland
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InfoMetiers.ca

AboutMécanicien mécanicienne d’équipement lourd Description

CNP: 7312

Champ

Le mécanicien ou la mécanicienne d’équipement lourd est une personne de métier qui possède toutes les connaissances, les aptitudes et les compétences nécessaires pour évaluer, réparer, ajuster, réviser, entretenir, faire fonctionner et tester l’équipement lourd mobile tout terrain.

Le mécanicien ou la mécanicienne d’équipement lourd travaille pour des entreprises qui sont propriétaires-exploitants d’équipement lourd et qui opèrent cet équipement, les concessionnaires d’équipement lourd, les entreprises de location, les entrepreneurs de construction, les entreprises forestières, les sociétés minières et les ministères gouvernementaux qui font l’entretien et la réparation de leur propre équipement. Les mécaniciens et les mécaniciennes peuvent travailler dans les entreprises de construction, forestières, minières, navales, d’huile et de gaz, de manutention de matériaux, d’aménagement paysager et de défrichage. Plusieurs mécaniciens et mécaniciennes d’équipement lourd travaillent avec différents types d’équipement et de fabricants.

Bien qu’il soit reconnu que les mécaniciens et les mécaniciennes d’équipement lourd travaillent avec différents moteurs comme les moteurs électriques, la présente analyse se concentre sur le moteur à combustion interne utilisé comme moteur principal.

Les mécaniciens et les mécaniciennes travaillent dans toutes les conditions environnementales, des ateliers confortables aux endroits isolés où le mauvais temps peut avoir des effets sur le rendement. Il est important d’être en forme et agile parce que le travail demande souvent de se tenir debout, de se pencher, de ramper, de lever des charges, de grimper, de tirer et de s’allonger.

En raison de la taille et de la complexité de l’équipement, la sécurité est un facteur très important. Les mécaniciens et les mécaniciennes doivent être conscients des impacts de leur travail sur les gens, l’environnement, le matériel et les aires de travail. En effet, le travail avec de l’équipement lourd comporte des risques de blessures.

Bien qu’elles ne soient pas décrites dans l’analyse sous la rubrique des connaissances et des capacités, les qualités suivantes sont essentielles au mécanicien ou à la mécanicienne d’équipement lourd : une aptitude à la mécanique et aux mathématiques, la capacité de bien communiquer, de travailler avec peu ou pas de supervision, de pouvoir travailler en équipe et de planifier le travail de façon séquentielle. La présente analyse reconnaît le chevauchement du travail et les similitudes entre cette profession et celle d’autres gens de métier comme les mécaniciens de véhicules automobiles, les mécaniciens de machinerie agricole, les mécaniciens de camions et transport et les réparateurs de remorques de camions.

Les mécaniciens ou les mécaniciennes d’expérience peuvent occuper le poste de chef d’atelier ou de gérant du service de l’entretien et de la réparation. Avec une formation supplémentaire, ils et elles peuvent réutiliser leurs connaissances et leurs compétences dans des postes de vente, d’achat, de planification et d’entretien préventif ou pour des postes connexes comme ceux de mécanicien de camions et transport, de mécanicien de machinerie agricole, de réparateur de remorques de camions, de mécanicien de l’entretien d’aéronef, de mécanicien industriel (de chantier) ou de mécanicien de véhicules automobiles.

Observations

Certaines observations et tendances importantes se sont dégagées de l’analyse nationale de profession des mécaniciens et des mécaniciennes d’équipement lourd. Ces observations et tendances sont brièvement décrites dans la présente section.

Les ordinateurs sont de plus en plus utilisés pour diagnostiquer les problèmes, pour étalonner des fonctions, pour programmer, pour entretenir et pour obtenir des renseignements sur les pièces. L’utilisation d’outils informatiques fait en sorte que le mécanicien ou la mécanicienne doit faire preuve d’un niveau de compétence plus élevé pour détecter les défectuosités. Ainsi, le mécanicien ou la mécanicienne doit compléter de plus longues études et suivre une formation continue. L’observation et le diagnostic par satellite de l’équipement ont été introduits et seront de plus en plus répandus dans l’avenir. De même, le système mondial de localisation (GPS) et la technologie sans fil servent maintenant à faire fonctionner l’équipement et à effectuer les réparations. La machinerie télécommandée est présentement utilisée dans les secteurs minier et de la construction.

L’accent est davantage mis sur la sécurité lors de la manipulation, l’élimination, l’entreposage et le recyclage des matériaux toxiques ou dangereux pour l’environnement.

L’utilisation croissante de l’équipement multifonctionnel et connexe demande au mécanicien ou à la mécanicienne de plus grandes habiletés pour le faire fonctionner et le réparer.

L’accent est mis sur un entretien préventif régulier afin de réduire le temps d’indisponibilité et les coûts reliés aux défaillances majeures. Toutefois, dans le cas de certains équipements lourds, des réparations seront effectuées seulement au moment où l’équipement ne sera plus fonctionnel.

Afin de maintenir des normes de haute sécurité, la formation relative au Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT) et à l’hygiène et la sécurité au travail (HST) est maintenant obligatoire pour les personnes travaillant dans le métier. La formation de premiers soins est également obligatoire dans certaines provinces et certains territoires.

Sécurité

Des méthodes et des conditions de travail sécuritaires, la prévention des accidents et la préservation de la santé sont de toute première importance pour l’industrie canadienne. Ces responsabilités sont partagées et nécessitent les efforts conjoints des gouvernements, des employeurs et employeuses et des employés et employées. Il est impératif que ces groupes aient conscience des circonstances et des conditions de travail pouvant entraîner une blessure ou tout autre tort. Des expériences professionnelles enrichissantes et des environnements de travail sécuritaires peuvent être créés en maîtrisant les variables et les comportements susceptibles de causer un accident ou une blessure.

Il est reconnu qu’une attitude consciencieuse et des méthodes de travail sécuritaires contribuent à un environnement de travail sain, sans danger et sans risque d’accident.

En ce sens, il est essentiel de connaître les lois sur la santé et la sécurité au travail, d’appliquer ses règlements, ainsi que les règlements du Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT). Il faut aussi pouvoir déterminer les dangers du lieu de travail et adopter des précautions personnelles pour se protéger, mais aussi pour protéger les autres travailleurs et travailleuses, le public et l’environnement.

Puisque l’apprentissage des mesures de sécurité fait partie intégrante de la formation de la main-d’œuvre dans toutes les provinces et dans tous les territoires, les méthodes de sécurité individuelle ne sont pas incluses dans le présent document. Toutefois, les aspects techniques de sécurité relatifs à chaque tâche ou sous-tâche sont inclus tout au long de l’analyse.

Fourni par les analyses nationales de professions (ANP) du programme des normes interprovinciales Sceau rouge http://www.red-seal.ca